住宿情况：学生拥有他们需要的一切。
发表于2016-04-12
学术情况：选课表是个性化的。在第二年级的时候，大学顾问和倒是开始帮助学生选课。
发表于2016-04-12
课外活动：请联系我(706) 346-1059 ，我是在校生点评了两次
发表于2015-12-29
师资力量：我们需要更称职的老师。那些最好的老师都走了，因为这里根本没有社区观念。这所学校需要去除小学部，因为这所学校只是一个有宿舍的走读学校而已。
发表于2016-03-25
整体感受：这里的走读学生非常没礼貌，老师们对待寄宿学生像是对待犯人一样。达林顿学校需要削减低年级生，来让走读和寄宿学生不要那么割裂，这还会帮学校节省很多钱。
发表于2016-03-25
师资力量：老师们非常有礼而且有帮助，他们会在学术和教育上挑战学生。
发表于2016-07-07
整体感受：学校本身就具有国际基础，因此这里有来自全世界各地的学生，而小组项目和小组合作会变得更加有趣，因为你能够接触到很多不同的观点。
发表于2016-07-07
住宿情况：我从来没有在这里住校过，但是这里的宿舍比较像是一般的大学寝室。
发表于2016-07-07
课外活动：这里有太多的社团和组织能够让学生们参加，大多数都非常好，所以你可以在宾州内经常比赛。行政人员也非常支持。
发表于2016-07-07
整体感受：尽管康科德离完美还有距离，但是它给了你安全的成长环境。
发表于2016-07-06
住宿情况：从一个走读学生的角度看，一切都似乎不错，但实际的情况我不知道。
发表于2016-07-06
课外活动：许多体育活动和其他放学后的活动，比如像是社区服务和瑜伽。
发表于2016-07-06
学生健康及治安：这是康科德，所以没有什么事发生了。作为女性，我在这里夜晚感到安全。
发表于2016-07-06
饮食情况：学校食堂人员想采纳学生的意见，他们总是很欢迎新菜谱。菜单经常很不错，每个人都会有喜欢的。他们有一个点心吧，有很多低热量的食物和新鲜水果，还有玉米淀粉食物。学校想成为一所更健康的学校，会先从食堂的食物做起，保持这一点，然后会关注能量消耗。
查看更多
发表于2015-03-20
整体感受：布鲁克斯是一所位于新英格兰地区很受尊敬的学校，但对我来说，远不止这一点。布鲁克斯是我过去四年的家，他给了我自我规划未来的能力，我很激动！感谢你，布鲁克斯！
发表于2015-06-27
师资力量：我的学校的老师很容易和学生建立很好的关系。很显然，他们对学生有热情，总是愿意提供帮助。每位老师都有不同的教学风格但是同时每位老师自身的教学风格不会发生改变，这会让课堂很吸引人和容易理解。总的来说，老师是博学的和对自己所授课业有热情的。他们总是会有想和学生分享的热情，这激起了学生的好奇心。
查看更多
发表于2015-12-21
整体感受：到目前来说，在布鲁克斯的四年是我生活中最棒的四年。对来自于麻省州最穷的城市的学生来说，很难有机会入读寄宿制私立高中。当我14岁来到布鲁克斯的时候，我很快进入了一个新世界。我进入了一所同学是来自于全国各地而不是单一的城市的学校。我接触到了新的文化，语言和背景。在布鲁克斯，我还得到了我从未想过的学习资源。我的老师是我最棒的支持者。通过布鲁克斯，我有机会参加麻省综合医院的实习。然而，更重要的是，学校的独特之处是所在的社区。在布鲁克斯，老师，学生，院系都像是社区的一员。走在主干道时，大家会互相打招呼。即使你没有和谁成为最好的朋友，你也会和某些人有联系。如果有机会再一次经历高中生活，我还会来到这里因为这里的人。他们让我的经历变得很棒，也是他们让我成为了现在雄心壮志的我。没有他们，我不会有现在的这份自信。
查看更多
发表于2015-12-21
学生健康及治安：相当安全，公共安全在清除可疑的活动方面做得很好。
发表于2016-07-17
学生文化及多样性：每个在安多佛的学生参加了许多不同的社团和组织。学生群体也是多样的。
发表于2016-07-17
学术情况：闪耀的学术课程。我得到了我一生中最具挑战和有价值的课。
发表于2016-07-17