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申请清单

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  • Common Application
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  • Wake Forest Application
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  • Teacher Recommendation / 教师推荐信
学校成绩单
  • Transcript / 成绩单
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  • School Profile / 学校介绍
SAT or ACT
  • SAT or ACT 仅当你希望在招生申请中考虑分数时提交
*数据来源:学校官方
国际生要求 International Student Requirement
英语能力测试
官方罢翱贰贵尝或滨贰尝罢厂成绩报告
Official TOEFL or IELTS score report
资金证明
国际申请人的资金证明
Confidential Financial Information for International Applicants
*数据来源:学校官方

申请文书 (必写)

文书 #2 (字数要求: 0-150)
How did you become interested in Wake Forest University and why are you applying?
你是如何对维克森林大学产生兴趣的?你为什么要申请我校?
文书 #3 (字数要求: 0-300)
Tell us how a work of fiction you’ve read has helped you to understand the world’s complexity.
告诉我们你曾读过的一本小说或是作品是如何帮助你理解这个世界的复杂性的。
文书 #4 (字数要求: 0-150)
What piques your intellectual curiosity, and why?
是什么激发了你的求知欲,为什么?
文书 #5 (字数要求: 0-150)
As part of our “Voices of Our Time” series – which allows students, faculty, and staff to hear from some of the world’s leading thinkers – Wake Forest has hosted Ta-Nehisi Coates, Michelle Alexander, Eboo Patel, and Thomas Friedman. If you could choose the next series speaker, who would you pick, and why?
作为“时代之声”系列讲座的一部分(让学生和教职员工有机会聆听一些世界顶尖思想家的观点),维克森利已经接待了Ta-Nehisi Coates、Michelle Alexander、Eboo Patel和Thomas Friedman。如果你可以选择下一个演讲嘉宾,你会选择谁,为什么?
文书 #6 (字数要求: 0-150)
At Wake Forest, we gather our students in “Calls to Conversation,” congregating small groups around dinner tables in faculty's and administrators’ homes to discuss topics organized around a theme, for example “arts for social change,” “gender in society,” and “leading a meaningful life.” If you could design a theme for a “Call to Conversation,” what would you choose, and why?
在维克森利,我们会邀请学生“参与对话”,在教授和校领导家中的餐桌旁组成小组讨论特定主题,例如“社会变革的艺术”、“社会中的性别”和“过有意义的生活”。如果你能为“参与对话”活动设计一个主题,你会选择什么主题,为什么?
文书 #7 (字数要求: 0-150)
We live in an age intensely interested in heroes. Professor Joseph Campbell defined “hero” as “someone who has given his or her life to something bigger than oneself.” Describe a hero in public life and how and why, in your opinion, they meet Professor Campbell’s definition.
我们生活在一个极为关注英雄的时代。Joseph Campbell教授将“英雄”定义为“那些把自己的生命奉献给比他们自身更伟大的事物的人”。描述公众生活中的一位英雄,以及在你看来此人是如何,以及为什么能符合Campbell教授的定义的。
*数据来源:学校官方

申请文书 (选写)

文书 #1 (字数要求: 0-150)
Tell us about your visit and with whom you spoke.
告诉我们你访校的情况以及和谁聊过。
*数据来源:学校官方

中国学生高中来源

(2020)
美国
布莱尔学院 Blair Academy 1人
Colorado Springs Christian School 1人
Green Hope High School 1人
Lexingtong High School 1人
圣约翰博睿学院 St. Johnsbury Academy 1人
中国
上海市平和双语学校 7人
北京大学附属中学道尔顿学院 3人
奥尝厂础复旦国际高中课程班 2人
北京市十一学校国际部 2人
广东碧桂园学校 2人
宁波肯特学校 2人
上海世界外国语中学 2人
上海星河湾双语学校 2人
深圳国际交流学院 2人
北京市十一学校 1人
长沙市长郡中学国际部 1人
广州外国语学校 1人
华东师范大学第二附属中学 1人
华南师范大学附属中学国际部 1人
宁波外国语学校国际部 1人
青岛美亚国际学校 1人
上海包玉刚实验学校 1人
上海外国语大学附属外国语学校 1人
上海协和双语学校古北校区 1人
深圳贝赛思国际学校 1人
深圳瑞得福国际学校 1人
深圳万科梅沙书院 1人
苏州北美国际高中 1人
无锡大桥实验中学国际部 1人
讯得达国际书院 1人
郑州第十一中学 1人

申请要点

贰顿(早申) 11月15日
贰顿2(早申) 1月1日
搁顿(常规) 1月1日
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