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走读 纽约州, 美国 A+
4.3 (4条点评)
学生健康及治安：学校总是来说是安全的。进楼有心理医生，学校大厅里总有保安巡逻。
发表于2016-04-11
走读 纽约州, 美国 A+
4.3 (4条点评)
师资力量：老师们对学生有帮助，尝试各种方法以确保我在学习。
发表于2016-05-03
走读 纽约州, 美国 A+
4.3 (4条点评)
整体感受：笔罢础对学生顾问安排的活动有很大的帮助。
发表于2016-05-03
走读 纽约州, 美国 A+
4.3 (4条点评)
课外活动：课外活动给了学生很多机会表达自己和尝试新事物。
发表于2016-05-03
走读 加利福尼亚州, 美国 A+
3.5 (5条点评)
师资力量：学校还能做得更棒。
发表于2016-07-19
走读 加利福尼亚州, 美国 A+
3.5 (5条点评)
整体感受：在这里的经历很棒而且这里是学习生活的地方。
发表于2016-07-19
走读 加利福尼亚州, 美国 A+
3.5 (5条点评)
课外活动：课外活动可以更面向学生，而不是为学校筹款。
发表于2016-07-19
走读 加利福尼亚州, 美国 A+
3.5 (5条点评)
学生健康及治安：这方面和其他学校一样好，但是教学系统会有问题。
发表于2016-07-19
走读 罗得岛州, 美国 A+
4.0 (4条点评)
整体感受：给学生提供了各种各样的机会。
发表于2016-08-01
走读 罗得岛州, 美国 A+
4.0 (4条点评)
课外活动：社团的多样性大，每个人都能找到喜欢的。
发表于2016-08-01
走读 罗得岛州, 美国 A+
4.0 (4条点评)
学生健康及治安：玛丽海湾风景学院的保安很好。所有的门都上锁，观光客需要使用蜂鸣器才能进入。
发表于2016-08-01
走读 罗得岛州, 美国 A+
4.0 (4条点评)
师资力量：学校有很多投入和知识渊博的老师。一些承受不住新挑战的老师会离开（尽管有时候会慢一些）。
发表于2016-08-01
走读 内华达州, 美国 A+
3.3 (4条点评)
学生文化及多样性：有一些孩子表现的比其他孩子好，但是每个人都有自己的小团体，他们只做小团体内的事。
发表于2016-04-30
走读 内华达州, 美国 A+
3.3 (4条点评)
学术情况：学校尽他们所能给学生提供帮助。学校有一些放学后的项目，比如测试知识熟练度以确保高年级学生能准时毕业。
发表于2016-04-30
走读 内华达州, 美国 A+
3.3 (4条点评)
师资力量：大多数落日山学校的老师在教学的时候将教课内容熟记于心，而且有一些老师比其他老师更优秀，但是这也不能阻止会有一些特别差的老师，不尊重学生。
发表于2016-07-31
走读 内华达州, 美国 A+
3.3 (4条点评)
整体感受：高中就是高中。你最大的愿望就是毕业和离开，但是目标是在你开始你的成人生活前享受一段好的时光，日落高中给了你好的生活。军乐队，戏剧，垒球，是啊，我不再想去其他地方上高中了。
发表于2016-07-31
走读 宾夕法尼亚州, 美国 A+
3.9 (5条点评)
师资力量：有些老师的资料室来自网络的漫画材料（比如翱苍颈辞苍），而且他们相信这些漫画是真实的，并以此为教案。这一点很尴尬。有些老师并不能很管好女学生。然而，那些“好”老师比较正经；大多数的课堂是在说笑话但是也有一些课堂没有原因的十分无聊。课程缺乏连续性。 查看更多
发表于2016-05-18
走读 宾夕法尼亚州, 美国 A+
3.9 (5条点评)
整体感受：学校行政很可怕。学校没有姐妹的感觉；行政部对一些女孩的偏爱不可思议。
发表于2016-05-18
走读 宾夕法尼亚州, 美国 A+
3.9 (5条点评)
课外活动：几乎每个人都参与课外活动。最受欢迎的活动是外交社，它是由女孩子们来展现学校部门的不同职责。
发表于2016-05-18
走读 宾夕法尼亚州, 美国 A+
3.9 (5条点评)
学生健康及治安：学校需要在社区的歧视方面做得更好。其他肤色的学生比同龄的白人容易被忽略，他们倾向于不说出歧视的情况因为他们认为学校不会采取措施。
发表于2016-07-02
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