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社交融入 分享
离开自己的家到异国求学，融入异国的集体和社区是很重要的一件事。那么应该怎样做呢，又有什么需要注意的地方？如果遇到问题该怎么解决？这些问题都可以在这个标签下找到。
问题 57
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对于住家问题： 我儿子今年八月在美读10年级，6、7年级曾随我访学在美读过一年口语很好，孩子个性开朗阳光，去之后人文学科成绩提高很快，自觉性很强，数学进入honor课程班，参加了cross country、乐团并被选为ambassador，学校生活非常顺利。 出行：上学校车，放学由于训练赶不上校车，有一半的时候叫uber。去mall、超市或参加活动都叫uber。 家里饮食：早餐只有麦片，晚上住家至少三分之一的时间不在家，外卖或速冻食品解决。周末基本外卖或跟同学出去吃，uber来去。前几天住家外出四天不在家，留了一个cheese馅饼。家里没有晚饭或八九点回家没有提前通知的情况也很多，孩子就等着，他们回到家孩子再自己做点什么吃。住家爸爸跟孩子说他们冬天不开暖气，因为不冷。他们在康州。 生活娱乐：这两个月没有参与过任何当地活动，家里也不过节日（万圣节为了不给外面小孩糖让儿子藏起来）。碰到长周末都是家里呆着。 大致情况这样，有点啰嗦了。孩子还是想好好跟他们相处的，去的时候特意给每个人带了礼物，家里有人来他会主动去跟客人聊天。但是两个多月的经历让我们看不到未来良好发展的可能，甚至越来越坏。请问各位老师家长，碰到这种情况我们是否可以要求提前换住家？谢谢！

10年级 康涅狄格州 在美学业生活 在美学业生活 寄宿家庭 社交融入
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miaIam 家长
通过颈笔丑辞苍别应用提问于2017-11-05 13:05:57

在美国上学，因为自己对美高和对自己期望跟实际有差距，想去好的大学的压力，没有朋友，孤独疲惫，抑郁焦虑，每天早上起来都深深的绝望。尝试多次跟学校肠辞耻苍蝉别濒辞谤和补诲惫颈蝉辞谤交流，肠辞耻苍蝉别濒辞谤直接让我去迟丑别谤补辫测而且根本不在意我的情况，因为他很忙。补诲惫颈蝉辞谤给了我很好的建议，但是心理苦闷仍然没有解决。请各位老师给我一点建议，我真的已经要崩溃了，自己真的调整不过来了。

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JSI 家长
通过网站提问于2018-01-12 21:10:03

请问中国学生在寄宿高中容易遭到种族歧视吗？

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1390***6202 家长
通过网站提问于2020-08-05 15:50:38

美国高中教会学校需要信教吗？主要是担心不信教的话，孩子容易被孤立，找不到朋友圈子。另外校方会不会主动引导孩子信教？

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花花靓妈 家长
通过网站提问于2015-04-23 00:36:00

我女儿今年夏天国内初一毕业去了美国新罕布什尔州的一所中学读7年级，现在不到14岁，在一个典型的美国五口之家寄宿。现在第一学期结束了，成绩全A。我们和孩子交流感到孩子很正面、很阳光。又踢女子足球，又拍音乐剧的。孩子去美国之前，新东方的专家告诉我，一般孩子到美国两三个月后是最困难的时刻，包括学习、交朋友，更多的是心理上的，问题会全来了。我还以为，我的孩子打破了这个铁律。今天学校给我发了邮件，说我的孩子经常夜里面自己哭，不想学习英语，。。。。我太不敏感了，也太乐观了。平时和孩子交流仅流于表面了。。。看来事情并非我们想像的那么简单。 孩子和所有的孩子一样，我们和所有的家长一样，可能会经历同样的艰难时刻。寄宿家庭的这家人和学校很好，把实情告诉了我们，那么我们应该采取积极的办法。 比如想办法和她沟通，让孩子把她的苦恼、困难跟我们说出来，不能报喜不报忧，现在的情况如之前一些专家所说，孩子心里不情愿，过的不好，也不敢和家里人说。这的确会是个大问题。请寄宿家庭和学校帮她找到自己的朋友，建立美国式的友谊等等。我们不想把孩子拉回到中国原来的圈子里来重温旧梦，有问题就回国，就回到过去熟悉的环境，也许并不是一个好的选择。我很纠结。如何采取积极的正面的行动，我也非常想听到有关老师您的意见.

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朱紫熙 家长
通过网站提问于2012-12-06 10:26:00

请教一个校风方面的问题：在顶尖美高里，孩子们之间对于家庭背景或个人穿戴方面的攀比是偶然现象还是普遍现象？尝补飞谤别苍肠别惫颈濒濒别在这方面怎么样？谢谢！

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1391***7856 家长
通过网站提问于2021-03-14 02:15:53

请问美国高中的贰厂尝对于国际学生而言能起到多大的作用？没有贰厂尝课程会不会使国际学生对美国高中的适应受到影响？

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追逐梦想的女孩儿 家长
通过网站提问于2015-08-10 20:40:00

老师们好！我是国内普高九年级的男生，现在就读南外，已经确认可以内部直升南外高中部，年级ranking在50/720，文科科目优势明显，英语，历史常年年级前十五，政治科目无需练习复习在中考模考中多次获得年级唯一满分，数理化优势不稳定，各有一学期保持班级第一。 初二暑假时参加了Choate的middle school summer program ELI，非常喜欢美国寄宿高中，考虑中考后申请。但有几点比较顾虑的 1) 南外的平台已经很优秀，学校在小高考后可以脱产，美高的适应期和大学标化准备比较麻烦 2) 10-10压力较大，准备标化对高一的课内学业（九门文化课，高考75%范围）会有一定冲击，若不能进入顶尖美高风险很大 3) 性格慢热较内向，不socialized 4)体育比较糟糕，在ChoateSummer一直只参加Fitness。 还有一些我的其他信息： 1）toefl无准备模考93（对口语写作成绩持疑，我的口语和书面表达在学校一直是顶尖水平，南外加试的口试和作文都是班级最高分，但模考都只有20左右）SSAT没接触 2）没什么特别突出的特长，平时喜欢painting和leisure fishing，都是比较专业的方向 3）初中连续两年校级爱心大使（初三不评），社区服务经验丰富，当作爱好对待 希望各位老师帮忙权衡一下10-10的利弊，以及进入BIG 10这类学校的可能性，如果能进到的学校不太好就留在南外了。 主要关注点 1）向往high-tier boarding school的学习氛围、生活环境，其实主要是教学资源和模式 2）大学出路，高中学习压力 3）性格匹配度（不针对学校，主要是culture contrast方面的） 感谢老师们抽出时间用专业知识帮助我！

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rosemarymanor 家长
通过网站提问于2015-03-05 21:08:00

读美高，容易交到学校里的美国朋友吗？

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一路妈 家长
通过颈笔丑辞苍别应用提问于2018-01-23 22:02:59

请问私立寄宿学校在教育里会揉杂很强的政治性引导吗？是否适合不喜欢或者不认同很多liberal agenda，只想静心读书的学生？谢谢！

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fdkjhsi 家长
通过网站提问于2021-06-22 09:55:19
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