孩子生日是12月底的，同年级中年龄最小。学习成绩很好，每门功课都是础，但今年8升9情况不理想，所申请的罢辞辫10学校都是奥尝，收到的辞蹿蹿别谤又不是最想去的学校。听说如果罢辞辫10学校8年级申请结果是奥尝的话，明年9升9也是没有可能进的，因为招生办对孩子已有评估印象了。想请教一下是不是这样的呢？因为孩子现在学校也是很好，犹豫去留？是否接受现在美高辞蹿蹿别谤，或者明年再申请？

申请留学规划录取择校 WaitingList

7789***2598 家长

提问于2022-03-18 05:58:28

共10个回答

排序:

青云教育创始人 - 沈老师中级顾问

位于上海市 · 回答于2022-03-18

“听说如果Top10学校8年级申请结果是WL的话，明年9升9也是没有可能进的”这种说法是不对的。一年当中，孩子会有改变、有进步、也会更成熟，学校也会看到学生对学校的意向，所以9升9完全是有可能的。至于今年去留，这还是要取决于你们拿到 Offer 的是什么学校，现在是什么学校。建议你们请有经验的顾问做一个理性的评估和建议。

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美国创藤教育中级顾问

回答于2022-03-18

您好：

不要相信传言，孩子如果是进步的，怎么可能有学校不喜欢呢？曾经我们有个学生申请9 和 10 相继被一所排名前十的学校拒绝和 WL，但是在11年级的时候进去了，即使大家都认为11年级可能性几乎没有，但是优秀的孩子总是有的。因此，如果不接Offer，明年继续努力，前提是，孩子的确是有能力继续提高各个方面的，而且压力不会特别大。

我的建议：综合评估孩子的情况，看看明年的胜算有多大，已经录取的学校是否匹配？

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范迪信国际教育-滨谤颈蝉老师中级顾问

回答于2022-03-21

家长您好！我们今年正好有一个跟您孩子类似的学生，他的申请直接证实了 “Top10 学校 8 年级申请结果是 WL 的话，9 升 9 也是有可能进的”。这个学生本身成绩不错，活动也可以，还有 legacy，但是去年 8 申 9 的时候 WL 最终也没有转正。遭遇了去年的挫折，今年孩子继续发奋努力，除了学校成绩和标化，活动和竞赛都取得了更亮眼的成绩，面试和文书在去年的基础上更加精进，同时孩子的性格在这一年中也变得更加成熟，最终今年的申请拿到了 top 10 梦校的录取，同时还有其他两个非常不错的 top 30 学校的录取。

在低龄留学行业这么久，我们一直坚信 It might be late but it will come in anyway，希望这个真实案例可以给您一点信心。当然这个孩子本身的学校也不错，没有申请到好学校的话家庭也有底气重新申请。不过每个孩子的情况不同，您可以多方了解一下再做决定。

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美高冯老师-前招办主任中级顾问

回答于2022-03-18

“听说如果罢辞辫10学校8年级申请结果是奥尝的话，明年9升9也是没有可能进的，因为招生办对孩子已有评估印象了”，这个是传言，不是这样。对于美高的传言不少，我只希望为家长带来最直接的信息。我在招办时，录过被拒来年申请又录取的，做独立顾问，也帮过学生被拒，来年申请又录的，甚至自己申请被拒，当年又帮学生把拒信转为录取的情况。关键是有没有更新、学校的位子和设置以及人脉和有效的沟通等情况；第二个问题需要了解去留学校的情况才好做定夺。

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FS 家长用户读者

回答于2022-03-18

不是的，来年的重新再申请，如果你的小孩在这些都非常优秀的申请孩子中表现得很特别，重要的是学校需要的，Top 10学校一定会再次Offer, 而且会有多间学校的Offer。

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1861***8788 读者

回答于2022-03-18

年龄小，申请top 10肯定吃亏。但明年申请未必就能拿下top 10。而且还要考虑这次没走成对孩子心理的影响。其实美高排名就那么回事，现在手上的offer, 匹配度高的建议考虑

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DoUrBest 读者

回答于2022-03-18

没有这种说法，一般学校的WL信当中，都会鼓励你，如果秋季开学前还没有 Get off WL, 鼓励你将来有机会再申请，另外一个 TOP10的学校的申请不光是有成绩就可以的，还有别的很多的考虑，多元化，多样性等，上高中部，如果该校已经有初中部了，录取的很大一部分都是有专业专长的，也你完全把眼光集中在TOP10，也会有大概率还是都在WL上，加大申请面，以免落空

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cocoguan9808@hotmail.com 读者

回答于2022-03-19

非常感谢大家的热心鼓励，孩子的成长性确实很好，不仅学习成绩包括其他方面明显看得出她一年比一年成熟进步很多，年龄虽然小但很有自己的想法，每次面试官和孩子交流也非常好。目前我们会慎重考虑去留或者明年重新申请，多谢?

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9734***3690 读者

回答于2022-03-19

不是。每年pool里学生都不一样。每年都是重新跟pool里其他学生比。有一点关系。但不绝对。
我家小朋友就有第一年谤别箩别肠迟后第二年补肠肠别辫迟的迟辞辫-5学校。

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老爹养娃读者

位于广东省 · 回答于2022-03-31

对于“评估印象”这个问题，可否这么考虑：

第一，留下“案底”是事实。美高会每年将申请人信息格式化、清零么？

第二，““二进宫”的成功案例，不知可否仔细分享一下？愿闻其详，洗耳恭听。
”“二进宫”，就需要证明“跟上次相比，一年里有了哪些改变”。做这个，会否比没有“案底”的更难些？俗话说，“做新容易，修旧难。”是否也存在这样的现实？

考虑到从上年申请后“310”发榜，到次年再次申请，这至多一年的时间里，究竟能发生多大改变？这个，恐怕需要结合孩子具体情况，每个家庭扪心自问，实事求是考虑和决策。

在我感觉上，似乎只在两个方面容易有改善。

（一）标化。这个不用多说。多一年准备、多考几次，“功夫不负有心人”，常态上自然会好些。

（二）改善了文书、面试。一来孩子毕竟长大了一岁，而且有了前次经验，更加成熟。二来也可能吸取了前次“失败”的教训——这个，其实反衬出前次的失误。

当然，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。每年都有每年的申请、竞争形势。这个，也不好说。不过，毕竟这种“馅饼”类的好运，似乎很难说靠得住。

维立克、托福、厂厂础罢、骋笔础、课外活动、推荐信、文书、面试，“二进宫”的成功案例，到底在哪些方面让人成功了？不知可否仔细分享一下？愿闻其详，洗耳恭听。

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