请问如何规划美高四年的标化和础笔考试时间最为合理。

考试培训础笔课程

1391***6268 家长

提问于2023-11-12 17:13:42

共4个回答

排序:

庄稼把式中级顾问

回答于2023-11-15

这问题没有标准答案，取决于你本人的能力和就读学校的教学环境。理论上在不影响申请截至日期的前提下考得越晚分数会越高。这里不让贴链接，你可以私信我告诉你通常情况下四年哪个时间段做什么。

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美国恩典与希望留学咨询饶博士中级顾问

回答于2023-11-15

家长您好：

规划美高四年的标化考试和础笔考试时间需要考虑到学生的学习进度、课程安排、个人兴趣和申请大学的要求。以下是一个可能的规划：

九年级：
秋季：开始考虑SAT/ACT，并了解考试内容和格式。如果有时间，可以提前参加一次模拟考试，了解自己的起点水平。
春季：参加第一次SAT/ACT模拟考试，根据考试成绩评估自己的水平，确定后续的备考计划。

十年级：
秋季：开始认真备考SAT/ACT。可以参加正式的SAT/ACT考试，以了解自己的实际水平，并在备考中不断提升。
春季：参加更多次的SAT/ACT考试，根据需要进行多次备考和提分。

十一年级：
夏季至秋季：继续备考SAT/ACT，并在适当时机参加考试，争取获得满意的分数。
秋季至春季：开始参加AP考试。根据学校提供的础笔课程进度，选择参加感兴趣或已经学过的础笔课程的考试。
春季：可以继续备考SAT/ACT，或者根据需要参加SAT Subject Tests（如果目标大学要求）。

十二年级：
夏季至秋季：可以继续备考SAT/ACT，或者根据需要参加SAT Subject Tests。同时，进行大学申请准备，包括准备申请文书、推荐信等。
秋季至冬季：递交大学申请，并根据需要进行可能的补考或重考。
春季：收到录取通知后，决定就读学校，并开始准备大学入学。
以上仅是一个大致的规划，具体的时间安排会因学生的个人情况和学校课程安排而有所不同。重要的是在每个阶段合理安排时间，充分准备考试，并且及时了解大学申请的要求，以便做出最佳的决策。同时，也要注意避免考试时间过于集中或冲突，以免影响备考效果。最好在规划过程中咨询学校老师、辅导员或考试顾问，以获取更专业的建议。

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美国创藤教育中级顾问

回答于2023-11-16

您好：

对于AP，首先得看孩子的基础，其次得看孩子学校课程的设置，最后还得看孩子的大学专业方向。

对于标化，美国的十年级有PSAT考试，其实就是SAT 的一个预备考试，通过这个看学生大致的SAT情况。

另外，也要看学生总体的安排，往往是计划赶不上变化，考试时间的规划，是一个理想状态，但是常常会发生很多变化。

合理的规划，需要通盘的考虑。

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础蝉迟补谤美国留学高老师初级顾问

位于北京市 · 回答于2023-11-15

您好，TOEFL有效期是2年，建议10年级下以及11年级考试会比较合适一些。 SAT成绩，建议TOEFL成绩100左右再考会比较更合适一些。对于AP考试时间，学习AP考试即可，大多数学生AP考试一般是在10年级和11年级。

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