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问题蔼26310
老师们好,我今年十一年级,加州私立美高,有绿卡first generation。上半学期未加权只有3.4,加权4.1 学校有一门ap是c拖后腿了。托福110+,有一个club leadership,和CSF,NHS。ssat1300+,sat还在准备。学校网球队,yearbook的head photography还有一些校外活动,明年还有5门ap要考。想要申请环境科学方面,在申请前半年内应该做些什么补充呀。如果能把gpa提上去,能申请上大概什么学校呢?
美本
升学指导
daniellechen061218@gmail.com
家长
提问于2024-12-11 06:41:10
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7edu-Dr. Jing
中级顾问
回答于2024-12-15
如果你是交本州学费,申请加大前五学校会比较困难,因为申请这些学校骋笔础是第一要素。但如果是交留学生学费,机会要好一些。
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美国恩典与希望留学咨询饶博士
中级顾问
回答于2024-12-16
同学你好:
让我帮你分析现状并提供一些建议。
成绩分析:
- 未加权3.4确实有提升空间,尤其对于环境科学这个竞争专业
- AP C确实很有挑战性,影响了GPA,但选修难课也显示了学术追求
- 托福110+非常优秀
- SSAT 1300+也很不错
- 5门AP的规划显示了学术野心
现有亮点:
1. First generation身份(对申请很有帮助)
2. 课外活动质量不错:
- 网球队(体育特长)
- Yearbook head photography(领导力)
- Club leadership
- CSF和NHS成员
接下来半年的提升建议:
1. 学术方面:
- 全力提高下半学期GPA
- 认真准备SAT,目标1450+会更有竞争力
- AP考试争取4-5分,尤其是与环境科学相关的科目
2. 专业相关活动:
- 参与环境相关的研究项目或实习
- 尝试联系当地环保组织做志愿者
- 参加环境科学相关的夏校项目
- 可以把摄影技能与环境保护结合,做一个环境摄影项目
3. 额外提升:
- 考虑参加AP环境科学考试
- 争取在校内发起与环境保护相关的俱乐部或活动
- 利用摄影特长做一个环境主题的摄影展览
如果骋笔础能提升到3.6+未加权,考虑以下学校:
目标学校:
1. 较有把握的选择:
- UC Davis(环境科学很强)
- UC Santa Barbara
- Boston University
- University of Washington
- Penn State
2. 有一定挑战的选择:
- UC Berkeley(如果GPA能显著提升)
- UCLA(需要强有力的课外活动支持)
- Michigan Ann Arbor
- UNC Chapel Hill
- William & Mary
3. 保底选择:
- UC Santa Cruz
- UC Riverside
- Arizona State University
- Oregon State University
- University of Minnesota
申请策略建议:
1. 充分利用First Generation背景
2. 在文书中展现对环境议题的深入思考和实践经历
3. 强调绿卡身份带来的优势
4. 平衡申请不同难度的学校,建议比例为:
- 冲刺校 25%
- 目标校 50%
- 保底校 25%
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美国创藤教育
中级顾问
回答于2024-12-18
同学你好,
根据你的描述,建议在申请前,可以从这几方面来准备:
1.提高本学期的GPA, 尤其是这门有C的AP课,争取年终的GPA有大幅度的提高;
2. 托福你的分数可以用了,但需要争取在11年级结束前,取得一个不错的SAT成绩,同时,这5门AP考试也要好好考。AP的分数和SAT成绩很重要:
3. 根据你所选择的专业,在11年级暑假时,做一个环境科学方面的义工(根据你的描述,好像没看到义工方面的活动),并参加环境科学方向的夏校。不过夏校需要提前申请,现在基本上都陆续开放了。
最后的选校,取决于你的础笔成绩还有厂础罢成绩,这个网站里有一些环境科学专业还不错的学校,你可以先了解起来,暑假也可以去访校。
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诚熹成长罢补辞濒颈肠丑别别谤蝉
初级顾问
位于北京市
·
回答于2025-03-26
你好,同学:
我是桃李诚熹闯补尘别蝉老师。
有c感觉是要50名开选了,考虑一下文理学院吧。我能想到的办法就是考一门这个c的AP拿个高分,然后解释一下。有时间可以补个科研,摄影还可以搞一下作品集(环科相关主题),但是GPA搞不好,确实悬啊。可以想想文书该怎么写了。。。。。。first generation还是有优势的。
请问你是男生还是女生?女生可以选蝉肠谤颈辫辫蝉试试?在加州,五校联盟资源也很不错。
另外,你这边已考AP有哪些?上面没说。c的那一门对于UC系是需要单独解释的,可以用AP弥补或者单独修一门,主要是非加权成绩3.4确实很低了(不知道是一学期还是总的GPA?),很多学校会看GPA的非加权下限(比如之前有加州高中学生GPA 3.5 加权3.8 最后UC只录到了UCD);建议利用类似领导力活动的这些优势,专业选择上偏环境研究和环境政策方向的,效果可能会更好。这是我的第二个建议,希望你看到后可以给予我反馈。
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