回复
对于这个回答,你回答的很好,高中生为什么不全面发展,要考虑文理强弱呢?在国内文科(理科)好的孩子,到了美国应该加强理科(文科)的学校,国内理科(文科)好到了美国还选择理科(文科),不是越来越不平衡吗?理科是智能,文科是表现力,应该都很好才能是人才。
回复 @诚诚爸爸(石治安):首先谢谢Trinity的回答。也和诚诚爸爸做个交流。在国内,由于是考试决定一切,所以,学生的自有的偏科没有得到发挥。我们希望到美国去以后,除了全面发展外,更重要的,是孩子自己发现喜欢什么,然后放大,并能以此为职业,像巴菲特那样,每天都是跳着舞去上班,因为这份工作是TA喜爱的。弱的科目,只要基础课程过关就可以,但喜爱的科目,希望更强,比如选修一些AP课程。
回复 @Stone Lee:高中是培养基本技能的时候,有些东西,比如写作这个时候不打好基础以后就没有机会有人那么细致地给你逐字逐句地改了。 理科的那些东西说到底高中学的都是小儿科,真功夫到大学学放大也不迟。 完全没必要在高中的时候偏科。
回复 @Stone Lee:谢谢你一起探讨,我认为在国内偏文科的学生到美国也谈不上偏科,要阅读大量的英文文章和写一手漂亮的英语文章还要磨练好多年。使用我们说的偏科就是偏理科了,看看SSAT和SAT的数学题,再看看AP理科,SAT2的理科,和我们中国的理科比就是大巫见小巫了,这里的理科可能也就是数学和物理了,化学和生物也没有优势。
回复 @Stone Lee:按你说的为了考试成绩和考大学吧,先不说将来进大学的发展怎么着(理科强将来用的上),中国学生理科的强势是有力使不出。在申请大学提交成绩又不是交你的强项理科,还要交英语和历史必修文科,比AP更重要是的GPA。理科GPA高,文科低的话评价不会好。考SAT2和AP中国学生就很吃亏,除了数学和物理,文科没有擅长科目,评价会缩水。考大学是中国学生之间的PK,中国学生普遍理科强,你强也就没特点,还不如文科比人家都强。