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普通网友
家长
回答于2015-09-21
最佳回答
如果想在这方面加强的或者寻求深入的孩子,家长就要寻求校外的途径,有家长自己牵头组织的CLUB,也可以到LOCAL的科学博物馆，大学和national lab参加他们的workshop,或者其他enrichment program. STEM这一块总的来说在大部分学校都不算太强调，但现在的确有为数不少的家长比较注意重视这方面的引导和教育.竞赛强的学校特别是公校，可以说多半由家长在做幕后推手.
兔兔妈
家长
回答于2015-09-21
1、中国课程大家学的内容是一致的，美国可以根据孩子的兴趣和水平选择不同科目和层次的课程，初中升高中只有一个厂厂础罢考试，因而孩子骋笔础好就行了，不用担心统考的问题，能充分调动孩子的兴趣和积极性，这是最大的不同
2、至于上课的方式，仍然是老师讲解、动手实验、小组课题——这只是教学形式上的，在中国也有可能实现
3、再有就是美国每节课学生少，私立寄宿一般在10人左右，走读会在15-20人左右，公立学校稍多一点——因此孩子的学习情况和受关注的程度会有不同，加之是同一层次的孩子在一个课堂，大家水平差不多，反而提升会快，没有压迫感
4、个人感觉还有一个关键的是：美国私立学校和中国重点学校对孩子的态度是有很大不同的：私立学校把孩子的教育作为服务和责任，对孩子是尊重认可的态度，国内重点学校的傲气（不是全部，但是绝大多数）导致对孩子的态度是“你们能到重点学校是幸运的”.....不多说，大家都或多或少有些体会。两种氛围孰优孰劣，不言而寓。
有时间的话，孩子可以通过参加夏校体验一下
兔子的傻爸
家长
回答于2015-09-21
美国相比中国，没有那么重视理科，特别是私立学校，更重文科。
和中国比起来，对应的搞理科的同伴，在校内所花时间，以及学校所投入的资源，美国都比中国少。
所以，如果是只搞理科，甚至只瞄准理科竞赛出成绩的话，呆在国内的顶级重点中学很可能是更好的选择。
那为什么要来美国读书，是因为可以让孩子更全面。文理兼修，重视体育和艺术，多参与社区服务和学生活动等等。其实就是德智体美全面发展。
方政(尝贰础笔导师)
中级顾问
回答于2015-10-01
一帮来说的话，理科的课程都是又”lecture lab“组成的，文科的课程都是”lecture discussion“组成的。所以在一个学生的高中生涯中，几乎每一个学期都是lecture lab discussion，课后主要是作业 准备考试 presentation lab report组成的。
我是LEAP的导师方政，毕业于western reserve高中，现在就读于范德堡大学，很高兴为你解答这个问题。
尝贰础笔导师--潘可登
学生
回答于2015-09-26
美国初中的科学课堂会比国内的有趣很多，我有幸去体验过一次。老师很多情况下会要学生自己动手获取知识而不是单方面的灌输。会有很多小的实验课，也都是很有意思的。
我是Leap的导师潘可登，高中毕业于Cranbrook Schools，现在在佐治亚理工学院，很高兴为您解答！
惭颈蝉丑别濒濒老师-北京
中级顾问
位于北京市
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回答于2015-09-21
另外一点就是，美国可利用的社会资源相当丰富，各种博物馆、大学、科研机构都是公共资源，从幼儿园起学校就有各种field trip，让学生有机会在把课堂建立在社会实际情景中，帮助学生直观地把握和理解所学的知识。
尝贰础笔导师－谭兆淳
读者
位于湖南省
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回答于2015-09-24
美国初中的教材每个州都有一点不同。但是大部分初中科学都含有小实验的部分。大部分时间是上大课（老师在台上讲），可是课堂上做练习题时一般都是小组形式。作业每堂课都会布置，而且也都是个人完成的。
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