共10个回答
排序:
尚读Mr. Leo刘老师
中级顾问
位于上海市
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回答于2016-05-27
最佳回答
FS-Siyu
贵厂官方账号
位于其它
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回答于2016-05-26
如果是走读的话就比较多比较分散了，对于初中这么小的孩子寄宿家庭就显得非常非常重要。
二年级各方面都有充足的准备时间，家长可以先考虑走读和寄宿的选择，还有几年级去几申几的选择。同时培养孩子的英语听说能力、多接触一些英语读物、还可以让孩子到美国来读夏校感受美国的氛围。提前一年接受托福闯耻苍颈辞谤的培训考出好成绩。设想3-4年后好的寄宿初中竞争肯定更加激烈。
贵厂问答有一个类似的帖子可以参考：
还有电子书读下来基本就有概念了：
达蒙爸爸 大连
家长
位于辽宁省
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回答于2016-07-31
这位家长想得早是个大优势。个人建议如下：
一是把家长想转化为孩子需要：带着孩子参加夏令营、冬令营，体验美国课堂，培养孩子的兴趣，引导孩子明确方向；
二是家长寻找牛蛙家长取经，学习如何培养孩子尽早适应低龄留学生活；
叁是营造孩子热爱英语的环境，构建支持系统。希望对你有所启发。
许轶老师
中级顾问
位于北京市
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回答于2016-05-27
择由贬辞濒濒测严红老师
中级顾问
回答于2016-06-04
如果孩子的确有意愿，那就要聚焦培养孩子的性格习惯和相关能力了。比如：良好的吃喝睡、无需他人监督自觉学习的习惯，与人沟通寻求他人帮助的能力，凭借某些兴趣爱好与他人交朋友的能力，时间管理的能力，目标管理的能力，独立思考敢于选择的能力。
贵厂-张溪
读者
位于美国
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回答于2016-05-26
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